El libro<\/p>\n\n\n\n
En \u00a1Buu! Un misterio marino, un pececito rosa, en la profundidad del mar azul, pregunta: \u00bfAlguien quiere jugar…?, no obtiene respuesta, as\u00ed que, escondido en el hueco de una roca grita: \u00a1BUU! y los peces, desprevenidos, afirman haber o\u00eddo un grito espeluznante, y as\u00ed se extiende el rumor de que una criatura gigantesca y con malvadas intenciones se esconde entre las algas para devorarles… <\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nEl pulpo rojo, los peces globo morados, el banco de peces azules, la tortuga verde, la anguila amarilla…, todos huyen despavoridos en medio de un remolino de burbujas de colores \u00a1hasta los tiburones!. <\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nDe pronto, se hace el silencio. \u00bfAlguien quiere jugar?, insiste el pececito rosa. Pero \u00bfD\u00f3nde han ido todos?<\/p>\n\n\n\n
Aqu\u00ed os dejamos la imagen de d\u00f3nde se encontraban todos los animales…en una cueva secreta…<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nCon un divertido desenlace, en el que el protagonista se convertir\u00e1 adem\u00e1s en un h\u00e9roe. Est\u00e1 tan entusiasmado con el juego que la confianza en s\u00ed mismo no se desvanece.<\/p>\n\n\n\n
Actividades<\/p>\n\n\n\n
Este mes, las actividades que ven\u00edan en la caja, eran (y adem\u00e1s ven\u00eda con una miniatura de una anguila):<\/p>\n\n\n\n
- Colorear un dibujo con ilustraciones del libro<\/li>
- Juego de emparejamiento<\/li>
- En esta ocasi\u00f3n la propia caja (que adem\u00e1s, la forma de pez que tiene, le viene que ni pintado al libro de mes), nos propone 2 actividades: unir puntos para formar un dibujo (marino) y hacer un recuento del n\u00famero de peces que hab\u00eda bde cada tipo.<\/li>
- Hacer un acuario con una caja de cereales (propuesto en la propia gu\u00eda).<\/li><\/ol>\n\n\n\n
Nosotros adem\u00e1s hemos identificado especies de animales de la guarda del final y hemos asociado figura de safari con algunos de ellos.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, hemos hecho un peque\u00f1o pez rosa \ud83d\ude09.<\/p>\n\n\n\n
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El libro nos ha parecido muy divertido. Se provoca una reacci\u00f3n en cadena o efecto mariposa divertid\u00edsimo envuelto en un halo de misterio. Es como el tel\u00e9fono loco al que jug\u00e1bamos de peque\u00f1os, se va creando un bulo en el que al final, todos los animales le tienen un miedo atroz a \u00abalgo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Por tanto, esto nos sirve para hablar de los bulos, el convencimiento general de algo sin saber, el p\u00e1nico colectivo ante algo sin profundizar en la verdad… Algo interesante para hablar con los ni\u00f1os \u00bfverdad? Investigar y averiguar la verdad antes de creer \u00aba pies juntillas\u00bb lo que digan otros o dejarnos llevar por los rumores \u00bfno os parece? Tambi\u00e9n trabajar sobre las cosas que nos dan miedo, no quedarnos paralizados
(y adem\u00e1s, todo esto nos lo van expresando en el libro sin que nos demos cuenta!!)<\/s>.<\/p>\n\n\n\nLas ilustraciones son muy coloridas, sencillas, con muchos matices y muy expresivas, todo adem\u00e1s en el fondo marino, algo que a todos nos encanta y nos encandila. Tiene una gran riqueza pl\u00e1stica con muchas texturas.<\/p>\n\n\n\n
Todo este colorido, nos sirve para repasar los colores con los m\u00e1s peque\u00f1os (si os fij\u00e1is en las im\u00e1genes de arriba, ver\u00e9is fotos en tonos verdes, en grises…).<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, en la \u00faltima hoja, tenemos datos curiosos sobre algunas de las especies que salen en el libro. Adem\u00e1s de esto, en la gu\u00eda de lectura nos dan m\u00e1s datos, por ejemplo \u00bfsab\u00edas que la lengua de una ballena azul pesa lo mismo que un elefante adulto? \u00bfo que una anguila el\u00e9ctrica puede producir electricidad para encender 10 bombillas?<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\nY adem\u00e1s, mirad qu\u00e9 guardas m\u00e1s bonitas.<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\n\u00bfQu\u00e9 os parece? \u00a1Estamos deseando que llegue el mes que viene!<\/p>\n\n\n\n